自闭症儿童早期干预的方法有：
1. 应用行为分析训练（Applied Behavior Analysis, ABA）：以正反馈和重复练习为基础，通过刺激和反应的关联性来改变自闭症儿童的行为和学习能力。
2. 社交互动训练：重点培养自闭症儿童的社交技能和沟通能力，包括目光接触、非语言交流、回应和合作等方面的训练。
3. 某些特殊疗法和方法：如认知行为疗法、感觉整合疗法、音乐疗法、动物辅助疗法等，可以根据具体情况选择适合的方法进行干预。
4. 家庭培训和支持：为自闭症儿童的父母和家庭提供相关知识和技能培训，帮助他们更好地理解和支持孩子的发展。
5. 教育支持和个性化教学：提供适应自闭症儿童需求的教育环境和教学方法，通过个性化的教学计划和目标，最大限度地促进他们的发展和学习。
需要注意的是，自闭症儿童的早期干预应该是多学科和个体化的，需要结合儿童的具体情况和需求来制定干预方案，并由专业团队进行系统的评估和指导。
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